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新生代員工的激勵(lì)策略分析

2025-09-06

GUC-EMP 341期 黃同學(xué)

￥5.00

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新生代員工的激勵(lì)策略分析

“李剛門 ”事件中的 原理分析

2025-09-06

UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 黃同學(xué)

￥5.00

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“李剛門 ”事件中的 原理分析

“心”賦能.八段錦 ——提升員工注意力及情緒管理能力

2025-09-06

GUC-EPsy.D 183期 吳同學(xué)

￥10.00

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“心”賦能.八段錦 ——提升員工注意力及情緒管理能力

組織心理學(xué)視角下的 ESG 戰(zhàn)略落地

2025-09-06

GUC-EMP 238期 徐同學(xué)

￥5.00

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組織心理學(xué)視角下的 ESG 戰(zhàn)略落地

基于認(rèn)知心理學(xué)的民辦司法學(xué)校教育沉浸感提升研究

2025-09-04

GUC-EMP 341期 吳同學(xué)

￥5.00

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基于認(rèn)知心理學(xué)的民辦司法學(xué)校教育沉浸感提升研究

積極心理健康素養(yǎng)對(duì)員工工作幸福感的影響

2025-09-04

GUC-EMP 238期 徐同學(xué)

￥5.00

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積極心理健康素養(yǎng)對(duì)員工工作幸福感的影響

大學(xué)體育教育中的認(rèn)知心理學(xué)理論研究

2025-09-04

GUC-EMP 238期 徐同學(xué)

￥5.00

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大學(xué)體育教育中的認(rèn)知心理學(xué)理論研究

情境性因素對(duì)兒童語用能力發(fā)展的影響

2025-09-04

GUC-EMP 238期 徐同學(xué)

￥5.00

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情境性因素對(duì)兒童語用能力發(fā)展的影響

親密關(guān)系中破壞性人際行為的成因與修復(fù)策略

2025-09-04

GUC-EMP 238期 徐同學(xué)

￥5.00

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親密關(guān)系中破壞性人際行為的成因與修復(fù)策略

論科學(xué)心理學(xué)研究范式的革命與演進(jìn)

2025-09-04

GUC-EMP 238期 徐同學(xué)

￥5.00

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論科學(xué)心理學(xué)研究范式的革命與演進(jìn)

在與歲月的和解與抗衡中前行：論積極老齡化的生態(tài)之維與生命之思

2025-09-04

GUC-EMHM 343期 侯同學(xué)

￥10.00

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在與歲月的和解與抗衡中前行：論積極老齡化的生態(tài)之維與生命之思

具身與共情：一名康復(fù)科醫(yī)生對(duì)心理咨詢師專業(yè)成長的體知與建構(gòu)

2025-09-04

GUC-EMHM 343期 侯同學(xué)

￥5.00

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具身與共情：一名康復(fù)科醫(yī)生對(duì)心理咨詢師專業(yè)成長的體知與建構(gòu)