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教育學
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2037篇作業(yè)范文

初中教師教學評估
2025-09-28
GUC-EMEd 342期 胡同學
5.00
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初中教師教學評估
教育哲學與生活世界的動態(tài)聯(lián)結
2025-09-25
CTU-MEd(教育心理學) 79期 徐同學
5.00
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教育哲學與生活世界的動態(tài)聯(lián)結
論“三段九步”實踐教育模式在信息技術人才培養(yǎng)中的應用
2025-09-25
GUC-EMEd 342期 沈同學
5.00
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論“三段九步”實踐教育模式在信息技術人才培養(yǎng)中的應用
基于管理溝通視角的校外教育機構危機應對與協(xié)同治理——以廣州市黃埔區(qū)“雙減”涉穩(wěn)風險處置為例
2025-09-25
GUC-EMEd 342期 陳同學
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基于管理溝通視角的校外教育機構危機應對與協(xié)同治理——以廣州市黃埔區(qū)“雙減”涉穩(wěn)風險處置為例
領導行為連續(xù)體理論在學校領導力實踐中的應用研究
2025-09-23
GUC-EMEd 252期 李同學
5.00
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領導行為連續(xù)體理論在學校領導力實踐中的應用研究
教育哲學對英語教育的影響和指導
2025-09-23
GUC-EMEd 342期 胡同學
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教育哲學對英語教育的影響和指導
義務教育減負政策失敗的原因
2025-09-16
GUC-EMEd 342期 胡同學
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義務教育減負政策失敗的原因
教育特質理論分析
2025-09-16
GUC-EMEd 342期 胡同學
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教育特質理論分析
教師教學評估方案
2025-09-16
GUC-EEd.D 313期 蔣同學
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教師教學評估方案
課程與教學中如何落實立德樹人的根本任務
2025-09-16
GUC-EMEd 342期 胡同學
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課程與教學中如何落實立德樹人的根本任務
初中教育中長期管理規(guī)劃
2025-09-16
GUC-EMEd 342期 胡同學
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初中教育中長期管理規(guī)劃
職業(yè)學校教學主任管理課題探索:基于案例的深入剖析
2025-09-12
New Era-GMED 136期 劉同學
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職業(yè)學校教學主任管理課題探索:基于案例的深入剖析
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