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2037篇作業(yè)范文

互聯(lián)網(wǎng)時代線上教學的利弊與對策
2026-03-03
UCYP-EMEd 126期 張同學
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時代線上教學的利弊與對策
對五種教育本質(zhì)觀的看法及我的教育本質(zhì)觀
2026-03-03
UCYP-EMEd 399期 井同學
5.00
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對五種教育本質(zhì)觀的看法及我的教育本質(zhì)觀
AI時代美術教師“領導力”的培養(yǎng)和提升策略研究
2026-03-01
GUC-EEd.D 313期 涂同學
5.00
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AI時代美術教師“領導力”的培養(yǎng)和提升策略研究
中學美術數(shù)字化校本課程的開發(fā)與應用研究
2026-03-01
GUC-EEd.D 313期 涂同學
5.00
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中學美術數(shù)字化校本課程的開發(fā)與應用研究
高校參與社區(qū)中美術教育的聯(lián)動模式研究
2026-03-01
GUC-EEd.D 313期 涂同學
5.00
0
高校參與社區(qū)中美術教育的聯(lián)動模式研究
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)引入中學美術課程教學的實踐研究
2026-03-01
GUC-EEd.D 313期 涂同學
10.00
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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)引入中學美術課程教學的實踐研究
師范院校美術教育的評估方法策略研究——以集美大學美術與設計學院為例
2026-03-01
GUC-EEd.D 313期 涂同學
5.00
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師范院校美術教育的評估方法策略研究——以集美大學美術與設計學院為例
教育觀察法在教培英語教學中的應用研究
2026-02-27
GUC-EMEd 406期 呂同學
5.00
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教育觀察法在教培英語教學中的應用研究
新冠疫情沖擊下學校教育變革與未來課堂發(fā)展研究
2026-02-24
GUC-EMEd 406期 呂同學
5.00
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新冠疫情沖擊下學校教育變革與未來課堂發(fā)展研究
韋伯科層管理理論在高等教育管理中的實踐應用分析
2026-02-22
GUC-EMEd 406期 呂同學
5.00
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韋伯科層管理理論在高等教育管理中的實踐應用分析
論課程改革的必要性和發(fā)展方向
2026-02-22
CTU-MEd(教育心理學) 83期 陳同學
10.00
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論課程改革的必要性和發(fā)展方向
基于領導特質(zhì)理論的學校領導力實踐研究
2026-02-11
UCYP-EMEd 398期 陳同學
5.00
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基于領導特質(zhì)理論的學校領導力實踐研究
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