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人本主義心理學(xué)研究及應(yīng)用

2025-05-18

UCYP-EMP 284期 馬同學(xué)

￥5.00

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人本主義心理學(xué)研究及應(yīng)用

托育園教師工作沉浸感提升策略研究

2025-08-01

GUC-EMP 276期 嚴(yán)同學(xué)

￥5.00

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托育園教師工作沉浸感提升策略研究

看不見(jiàn)的壁壘：社會(huì)心理學(xué)視角下外企中年女性的

2025-10-17

GUC-EPsy.D 222期 高同學(xué)

￥5.00

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看不見(jiàn)的壁壘：社會(huì)心理學(xué)視角下外企中年女性的

工業(yè)與組織心理學(xué)視閾向遠(yuǎn)程辦公模式對(duì)員工工作投入的影響機(jī)制及管理策略研究

2026-02-07

GUC-EMP 276期 鄧同學(xué)

￥5.00

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工業(yè)與組織心理學(xué)視閾向遠(yuǎn)程辦公模式對(duì)員工工作投入的影響機(jī)制及管理策略研究

認(rèn)知行為治療臨床應(yīng)用

2022-02-10

CTU-MED 68期 何同學(xué)

￥10.00

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認(rèn)知行為治療臨床應(yīng)用

如何提升員工工作中的沉浸感

2022-08-18

CTU-MED 68期 張同學(xué)

￥15.00

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如何提升員工工作中的沉浸感

精神障礙臨床診斷

2023-03-07

CTU-MED 68期李同學(xué)

￥5.00

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精神障礙臨床診斷

結(jié)合工作情景論述如何提升工作學(xué)習(xí)沉浸感

2023-03-31

CTU-MED 68期 張同學(xué)

￥10.00

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結(jié)合工作情景論述如何提升工作學(xué)習(xí)沉浸感

心理咨詢(xún)的目的有哪些

2021-11-02

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 鄭同學(xué)

￥5.00

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心理咨詢(xún)的目的有哪些

淺談基于“刻板印象”的職場(chǎng)“玻璃天花板”現(xiàn)象

2023-05-31

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 孫同學(xué)

￥10.00

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淺析生活中的認(rèn)知心理學(xué)

2023-05-31

UCYP-EMEd 56期 車(chē)同學(xué)

￥5.00

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淺析生活中的認(rèn)知心理學(xué)

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 謝同學(xué)

￥5.00

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